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校园动态

【国旗下演讲】奋斗当时,沉鳞竞跃 高二八班


 高二八班是一个团结互助,积极向上的班集体,在班主任谭鑫老师的带领下,四十一名同学怀揣着梦想,砥砺前行。他们是埋藏的宝藏,他们是待雕的璞玉。经过不断挖掘,精雕细琢,他们一定能成为晶莹夺目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。


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王远晴同学主持升旗仪式


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徐子惠同学做国旗下演讲


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上周大家完成了新学期的第一场考试,而面对考后成绩,大家一定心态各异。那么大家今天就来谈一谈学习。

 在一切开始前,大家先来思考一个简单的问题。学习是什么?对于大部分人来说,学习就是机械化地完成九年义务教育、三年高中、四年大学。但学习的实质并非如此。《乡土中国》里说:“学是在出生之后以一套人为的行为方式作模型,把本能的那一套方式加以改造的过程。学的方法是“习”。习是指反复地做,靠时间中的磨练,使一个人惯于一种新的做法。”《礼记·月令》中有“季夏之月……鹰乃学习。”郑玄注曰:“鹰学习,谓攫搏也。”“攫搏”是指鹰实际飞翔本领与捕食技能,不难看出,“习”在以上字句中皆有雏鹰向母鹰学习飞翔与捕食动作的含义。雏鹰通过学习改变了自己依赖父母生存的命运,而大家也应通过学习改变自己的命运。如果你是农民的儿子,你可以因为学有所成而走向城市;如果你是中产阶级的孩子,你可以因为学有所成而获得的更大的权利。回归生活来说,学习可以让大家不在世界的广阔中迷失自我的方向,通过利用所学,选择自己的人生目标与方向,而非受制于外物。因此大家学习并不是为了这一次考试,或者是将来的很多次考试,大家的努力也不是为了和谁攀比,一切的最终都是为了大家可以过上自己想要的生活,有选择用自己的脚步丈量世界的权利。

当一个人不断学习新知,像雏鹰一样反复练习。那么他的命运不再仅仅只关系到他所处的家庭,还会与他所生长的环境,他所驻足的社会,他所属于的国家紧紧结合到一起。“为中华之崛起而读书”,这句1910年出自少年周恩来的话,伴着时间的脚步,直至今日,还在激励着一辈又一辈的青少年。现代中国的建设,仍需要一大批高素质的人才。保卫国家的军队,更喜欢大学生而不是初中生;进行基础设施建设的工程队,需要受过高等教育的工程师。一线的工人,如果有中专学历的话,会比普通农民工专业得多;医院里的护士如果接受过高等教育,也会比一般职校毕业的更加专业。如果拥有更多的高素质人才,大家的国家将能建立更加完备的工业体系。从而使国家变得更加富强,学问更加昌盛,颠覆外国人对中国的刻板印象。由此可见,学习更是一个人、一个民族、乃至一个国家不断进步的重要原因。还记得梁启超先生曾高瞻远瞩地指出:少年智则国智,少年强则国强,少年兴则国兴,少年独立则国独立。

身为一名高二的学生,在这短短的一个月里,我体会到了高二年级四个字背后的真正含义。高二的大家在经历了一个学年的锤炼,大家可以做到只要坐在书桌前,便静下心来投入学习任务。而沉心静气与默默奋斗底色,也将学习二字映衬的更加鲜明。我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中。“满天星星,寥落的灯光,行人很少。”这是科比眼中洛杉矶凌晨4点的模样,一个追求理想的人,就应该这样,勇于在黑暗的清晨4点,奋力打造自己的光明,让自己在黑暗中光华四射。同样在哈佛大学的图书馆,那里灯光彻夜长明,可见奋斗的背后隐藏着许多舍得,舍得放弃一些自己的爱好,舍得花费更多的时间去钻研,舍得付出比别人多出几倍的努力。习总书记说:“新时代中国青年,要勇于砥砺奋斗,而奋斗是青春最亮丽的底色。”因此,让大家学着做一个奋斗的青少年,在奋斗的征途上找到自己未来的方向。即使故事的结局,大家一无所知,但坚持不懈与持之以恒会使你的青春比任何在驻足中消磨自己的人更加绚烂珍贵。

 奋斗当时,沉鳞竞跃。何为奋斗,又如何跨越难关。这些问题的答案都隐藏在学习间,只有当你投身学习,热爱钻研时就会明白。因此正确对待学习,只能从每个人的自身做起,我希翼大家都能始于奋斗,终于跨越难关。

 在历史的漫漫长河中,创造一番事业的必然条件是,奋斗,坚持,学习,他们也应该是大家每一个青少年身上具备的优良品质。它并不会因为大家的年级,大家的性别,大家的价值观而隐没自己的身影。因此就让大家选择远方,只顾风雨兼程,共同绘制祖国的崭新画卷。


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升旗手丁海洋,班级体委,他勇于担当,敢于负责,为班级做出很大贡献,是同学们的好榜样。

护旗手吴敬言,班级学习委员,温文尔雅是她的气度,诚实善良是她的品质。

护旗手曲长蔚,稳重、扎实是他的优点,永争第一是他前进的动力,他严格要求自己,为班级的学风树立标杆。

护旗手李一鸣,作为纪检部的一员,他做事勤勤恳恳,对班级事务尽心负责,是同学们的好榜样。

供稿:校团委

编辑:成娟

责任编辑:张任飞

审核:周健

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